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coppaAnche quest’anno le classi 4S1 e 4S2 hanno partecipato al Festival della Filosofia in Magna Grecia recandosi dal 20 al 25 marzo ad Atene, proprio nel luogo dove ha avuto origine la cultura occidentale.   La proposta di parteciparvi è stata subito accolta con entusiasmo e felicità, perché dallo scorso anno nutrivamo la speranza  di ripetere l’esperienza. Così ci siamo messi a lavoro per produrre quei testi, coreografie e sceneggiature  da presentare ai concorsi, che,
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img-20170325-wa0033Si è conclusa anche la 25° edizione delle Giornate FAI di Primavera che ha visto l’esordio del nostro Istituto con circa cinquanta ragazzi coinvolti, delle classi terze e quarte, del Liceo Scientifico e Linguistico.
Gli studenti, dislocati tra Orvieto, Baschi, Ciconia e Ficulle, hanno superato ogni aspettativa. Fin dai sopralluoghi i volontari FAI sono rimasti colpiti dalla loro correttezza, attenzione e preparazione.

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FAITHUMB“La bellezza salverà il mondo” è una delle frasi più citate di Dostoevskij e forse anche più abusate. Dopo aver vissuto i sopralluoghi presso i siti del FAI giovedì 16 e venerdì 17 marzo non trovo espressione più calzante. Siamo stati accompagnati dal primo calore primaverile - quasi estivo oserei dire! - in luoghi che sono uno scrigno purtroppo sconosciuto ai più e che costituiscono una ricchezza a livello locale generalmente sottovalutata. Baschi, Ficulle, Ciconia e naturalmente Orvieto sono le mete che vi suggeriamo di non perdere il 25 e il 26 marzo per le Giornate FAI di Primavera.

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platea longoRiappropriamoci del nostro futuro! Lo dice con forza trascinante Settimo Termini - sono 300 gli studenti che applaudono nella splendida Sala dei 400 del Palazzo del Capitano del Popolo a Orvieto - venerdì mattina, è da poco iniziata la quinta edizione di OrvietoScienza, quest'anno sul tema intelligenza artificiale vs intelligenza naturale.

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Nei giorni 10 Aprile (biennio) e 11 Aprile (triennio), dalle 15:00 alle 18:00 si terranno le udienze generali a seguito della valutazione interperiodale.

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Selezione_145“Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario” (Primo Levi).
Resta ancora difficile guardare indietro e raccontare. Di fronte all’immane tragedia, non ci è dato comprendere, l’unico strumento per reagire al dramma è far sì che questo non possa mai più ripetersi.
Ciò che è giusto fare è conoscere, ricordare e ascoltare, ma se quanto ricordato nella Giornata  della Memoria resta soltanto un dato storico,
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mistero1sa2thumbE se un elemento inspiegabile piombasse nella vostra vita quotidiana? Come reagireste di fronte a qualcosa che esiste ma la ragione non sa spiegare? La classe 1SA2 è entrata nel mondo del fantastico attraverso i racconti di Buzzati, ma improvvisamente gli studenti hanno assunto un'espressione misteriosa (come si vede nella foto) e hanno immaginato anche loro situazioni bizzarre. Quattro testi per diciassette mani e quattro documenti google da condividere.
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gerusalemme_thumbAvete mai sognato di entrare nell'anima di un'altra persona? Di dimenticarvi completamente di ciò che siete e diventare un altro, con un altro carattere e un altro passato?
Noi, un gruppo di ragazzi di 17 anni, ci siamo impersonati nei protagonisti della Gerusalemme liberata, un poema epico scritto da Torquato Tasso nel 1581:
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  1. La Metafisica Dopo Kant
  2. Vecchi studenti incontrano i nuovi
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  5. Caramelle e cuori rossi