Orientamento in uscita

Finalità e Obiettivi

Apprendimento della lingua italiana, mediante corsi di primo e secondo livello, per alunni di nazionalità straniera inseriti in questo anno scolastico.

Favorire le dinamiche di socializzazione e di integrazione degli alunni stranieri nei vari gruppi classe di appartenenza.

Obiettivi misurabili:

il corso presterà particolare attenzione alle quattro abilità di base (ascoltare, parlare, leggere e scrivere) e all’apprendimento delle strutture morfosintattiche della lingua italiana.

• Comunicazione orale in lingua italiana.

• Approccio alla lettura e alla scrittura.

• Acquisizione del lessico di base vicino al quotidiano degli studenti.

• Conoscenza e uso delle regole ortografiche essenziali della lingua italiana.

• Conoscenza e uso delle norme fondamentali che regolano i rapporti di concordanza tra le parti del discorso.

Destinatari:

Alunni stranieri frequentanti questo Istituto nel corrente anno scolastico.

Metodologie:

In una prima fase l’attenzione sarà posta sul processo di alfabetizzazione, cioè sulla discriminazione dei suoni in italiano e sulla trascrizione degli stessi; poi si passerà a formulare parole, frasi, anche se semplici, in un processo di graduale difficoltà, che privilegi i seguenti approcci

Approccio situazionale (altamente funzionale ad affrontare anche autonomamente le stesse situazioni presentate):

• Conversazioni e simulazioni in situazione su aspetti della vita quotidiana e scolastica; produzione di brevi testi orali e scritti corretti dal punto di vista morfologico, sintattico e fonetico.

Approccio comunicativo:

• Utilizzo di fotografie con stimoli visivi volti soprattutto a sviluppare le attività orali e all’acquisizione degli elementi culturali.

• Lettura e scrittura di parole e brevi testi relativi a repertori lessicali vicini al quotidiano degli alunni.

Approccio ludico:

• Uso di cruciverba, canzoni, giochi linguistici vari.

Approccio grammaticale:

• Esecuzione di esercizi relativi ai repertori lessicali presi in esame e di applicazione delle regole fondamentali di fonetica, morfologia e sintassi.

Ev. rapporti con altre istituzioni: nessuno

Durata

Attività previste per a.f. 2011 - 2012 e periodo:

• Corso di italiano di primo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo novembre-gennaio).

• Corso di italiano di secondo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo febbraio-aprile).

• Attività di sostegno e mutuo aiuto gestite dagli alunni – Progetto Risorsa genitori e studenti (30 ore).

Risorse umane

Docenti interni

Due insegnanti (20 ore ciascuno)

Un insegnante (30 ore)

ATA: 20 ore

Il Dirigente Scolastico

(Prof. Franco Raimondo Barbabella)